Unesco: Magnitud del retroceso educativo por covid-19 aún es incógnita

Archivo de prensa de El Salvador
Fecha	29/01/2024	Medio de comunicación	Diario El Mundo (DEM )
Titular	Unesco: Magnitud del retroceso educativo por covid-19 aún es incógnita
Resumen	El documento titulado “La urgencia de la recuperación educativa en América Latina y el Caribe” señala que la región fue quien más tiempo tuvo cerradas las escuelas durante la pandemia del covid-19, generando un grave retroceso en el desarrollo educativo de la niñez, adolescencia y juventud escolarizada.
Lugar de los hechos	N/A	Fuentes	ONU (Unesco)
Derechos humanos	Derecho a la educación
Temas	Sistema educativo
Hechos violatorios	No aplica
Hipótesis de los hechos	Según la Unesco, el abandono de la escuela debido a la pandemia durante 2020-2022 significa para la educación primaria y secundaria, el abandono del primer nivel de lectura en la escuela y una desvinculación completa del sistema educativo de quienes previamente asistían.
Población vulnerable	Niñez y adolescencia	Tipo de arma	N/A
Víctimas	N/A	Victimario o presunto agresor	N/A
Enlace externo	https://diario.elmundo.sv/nacionales/unesco-magnitud-del-retroceso-educativo-por-covid-19-aun-es-incognita#:~:text=Unesco%3A%20Magnitud%20del%20retroceso%20educativo%20por%20covid%2D19%20a%C3%BAn%20es%20inc%C3%B3gnita,-Iliana%20Cornejo%20Lunes&text=El%20organismo%20advierte%20que%20las,el%202021%20en%20modalidad%20semipresencial.

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